Intimidation et violence
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« Au-delà des violences visibles, reconnaissables par chacun, des violences invisibles, plus subtiles, plus perverses traversent nos existences. Elles sont entretenues par nos aveuglements, nos surdités et surtout nos silences. » Jacques Salomé, Vivre avec les autres |
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| Voici quelques documents ou programmes gratuit qui permet de prévenir la violence et l’intimidation. | |
| Quelques techniques d’impacts en lien avec la violence | |
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Quelques activités-classes en lien avec la violence et l’intimidation |
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Questionnaire aux élèves pour connaître le genre de témoin lorsqu’ils voient un acte de violence ou d’intimidation: Quel genre de témoins suis-je ? |
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Interprétation du questionnaire Quel genre de témoins suis-je ?
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Document qui explique comment utiliser la force des groupes de pairs pour prévenir les comportements d’intimidation et de brutalité entre élèves : l’approche participative
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| Primaire et secondaire: La prévention de l’intimidation à l’aide du soutien au comportement positif | |
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Préscolaire: La danse des brutes |
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| 6e année du primaire: | |
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