S’enregistrer
INTENTIONS PÉDAGOGIQUES
Pour communiquer, c’est dans l’action que l’élève organise le contenu de ses messages. Il porte attention aux autres et s’intéresse à leurs propos et à leurs activités. Guidé et conseillé, il prend peu à peu conscience de l’effet produit par ses gestes, ses dessins, ses paroles, ses messages. La communication se développe à partir de situations réelles, signifiantes et complexes de la vie courante, par l’usage régulier de différentes productions sonores, visuelles ou numériques (documentaires, films, saynètes, poèmes, chansons, etc.). (Tiré du PFEQ)
Voici certaines applications qui seront intéressantes pour la réalisation de différentes productions:
Productions sonores (communiquer oralement)
Pistes pédagogiques:
– Baladodiffusion
– Émission de radio
– Chansons
– Enregistrer une histoire
– Préparer un exposé oral
– Entrevue enregistrée
– Enregistrement d’un poème
– Appréciation d’oeuvres littéraires, musicales ou artistiques
| APPLICATIONS | DESCRIPTION ET PISTES PÉDAGOGIQUES | COUT |
VOICE RECORD |
– Permet d’enregistrer notre voixPistes pédagogiques : réaliser une page web avec des comptines et des poèmes avec les sons lus par les élèves, réaliser un projet de baladodiffusion, réaliser un projet d’émission de radio, chanter une chanson, enregistrer une histoire, préparer un exposé oral, apprécier une œuvre littéraire, enregistrer les dictées pour que les élèves puissent suivre à leur rythme, etc.
|
$: Gratuite avec petite publicitéFormat:.mp4 et possibilité de convertir en .mp3
Plusieurs options de partage sont également offertes. |
DOCERI |
– Permet d’annoter des photos et images, d’enregistrer ce que l’on écrit à l’écran en vidéo avec son (ce que l’on explique oralement).- Permet de «créer» des leçons que l’on peut partager via entre autres le courriel
Pistes pédagogiques : enregistrer des élèves dans la réalisation d’une démarche (ex.: résolution de problème en mathématiques), analyse d’un document iconographique en univers social ou d’une phrase en français, description d’un phénomène scientifique, écrire son nom, etc. |
$: Gratuit |
VOICE CHANGER |
– Permet d’enregistrer notre voix et de la modifier selon différentes voixPistes pédagogiques : Il peut être intéressant pour certains élèves de modifier leur voix afin qu’ils soient moins gênés de s’exprimer. | $: Gratuit3 enregistrements seulement |
SCREEN CHOMP |
– Permet d’annoter des photos et images, d’enregistrer ce que l’on écrit à l’écran en vidéo avec son (ce que l’on explique oralement) de façon très simple pour les élèves du primairePistes pédagogiques : enregistrer des élèves dans la réalisation d’une démarche (ex.: résolution de problème en mathématiques), analyse d’un document iconographique en univers social ou d’une phrase en français, description d’un phénomène scientifique, écrire son nom, etc. | $: Gratuit |
GARAGE BAND |
– Permet d’enregistrer notre voix- Permet également de jouer de certains instruments de musique
Pistes pédagogiques : réaliser une page web avec des comptines et des poèmes avec les sons lus par les élèves, réaliser un projet de baladodiffusion, réaliser un projet d’émission de radio, chanter une chanson, enregistrer une histoire, préparer un exposé oral, apprécier une œuvre littéraire, enregistrer les dictées pour que les élèves puissent suivre à leur rythme, etc. |
$: Gratuit |
EXPLAIN EVERYTHING |
– Permet d’annoter, animer et narrer des explications et présentations.- Permet de créer des leçons interactives dynamiques, des activités et des tutoriaux en utilisant le design flexible et intégré d’Explain Everything.- Permet d’enregistrer des dessins sur l’écran, des annotations, des mouvements d’objets et capture de l’audio via le microphone de l’iPad.
– Permet d’importez vos photos, PDF, PPT et Keynote à partir de Dropbox, Evernote, Mail, la bibliothèque de photos de votre iPad ou directement de l’appareil photo de votre iPad. – Permet d’exportez des films MP4, des images PNG et partagez le projet XPL avec d’autres personnes. (texte du Edumobile.be) |
$: 2,99$ |